Esta imagen muestra un gesto muy delicado, de relación, de intercambio que viven los niños con lo que conocen.
Unas manos que en lugar de aburrirse pudieran, con gran alegría liberadora, volver a conversar con la mente; manos inteligentes, manos que realizan experiencias, que conocen el mundo.
Es muy interesante la inteligencia de las manos de los niños en la pluralidad y en la cualidad de los gestos que utilizan para conocer cosas.
Las manos conocen el mundo, las manos formulas preguntas, las manos crean cosas, crean objetos a través de materiales distintos con instrumentos que suelen pertenecer al mundo fuera de la escuela porque se consideran inadecuados o peligrosos para ellos; aunque lo inadecuado es, en verdad, la simplificación.
También la reducción de posibilidades de conocer cosas, así como la construcción de una corresponsabilidad.
El lenguaje gráfico ayuda a los niños a construir sus teorías, a darles forma y a acompañar sus argumentos con palabras.
Las manos
